Учёба закончилась, пора рассказывать! Даже непривычно писать. В этой статье о том, что происходило со мной с сентября по декабрь.
Коротко и сразу:
Я ещё сильнее погрузился в анализ данных и машинное обучение. Мне всё очень нравится. Учусь в Сколтехе и Ozon Masters. И там, и там клёво. Тяжело. Много нового. Дальше больше.
Последняя статья по теме была в августе. Тогда я планировал учиться в Ozon Masters и искать работу. Спустя неделю после публикации всё сильно изменилось. Я получил неожиданное письмо из Сколтеха о том, что прошёл отбор и меня готовы принять. Конечно же, не задумываясь, согласился. Это сильно меняло мои планы. С точки зрения жизни, главное изменение в том, что я начинаю получать стипендию в 40 000 руб., теряю общагу вышки (у Сколтеха нет общежитий для обычных студентов), а значит начинаю снимать квартиру. Помимо этого, можно было забыть о поиске работы, поскольку в моём случае совмещать с учёбой в Сколтехе невозможно. При этом надо было думать, что делать с Ozon Masters, в который я тоже прошёл и где преподают весьма полезные вещи.
План на сентябрь был следующий: учусь в Сколтехе (цель номер 1 — не потерять стипендию), параллельно учусь в озоне и смотрю по ситуации на то, получится ли совмещать. Сейчас, уже в конце семестра, я могу сказать, что совместить всё получилось, но этому поспособствовало несколько вещей. На начало следующего семестра план будет таким же.
Небольшой экскурс. Есть Сколково. На википедии написано, что это инновационный центр. Суть таких мест (которые создаются по подобию Кремниевой долины) в том, что в одном месте объединяются наука, бизнес, образование, технологии, инфраструктура. Из-за близости получаются выдающиеся результаты: открытия, прорывные технологии, стартапы. Правда чаще всего такие центры возникают естественным образом, Сколково же сделали на пустыре. Выглядит это как некоторая территория в пригороде Москвы, где стоят выделяющиеся на общем фоне здания; парки; достаточно безлюдные дороги. Здесь же находится Сколтех — Сколковский институт науки и технологий. Таким образом, Сколково ≠ Сколтех, но Сколтех часть инновационного центра. Помимо университета здесь есть технопарк, где работают самые разные компании, проводятся конференции, форумы и мероприятия. Здесь много лабораторий как университета, так и различных компаний. Собственные здания некоторых организаций. Есть и жилые комплексы, в которых, насколько я знаю, живут многие преподаватели, научные работники и студенты иностранцы. Всё выглядит красиво: хорошие, необычные здания. Собственная сеть маршруток, позволяющая перемещаться по Сколково (а оно достаточно большое). До центра Москвы отсюда можно добраться минут за 30 на электричке. Здесь же теперь станция недавно открытого МЦД, что по сути тоже электрички. Ходят автобусы до города. Если как-то резюмировать, то здесь видно, что во-первых, многое уже сделано, во-вторых, многое ещё предстоит сделать, и в-третьих, если всё будет и дальше так, то это очёнь клёво.
Забавно, что 5 лет назад на 1 курсе экфака, я писал курсовую по теме инновационных кластеров, где использовал Сколково, как один из российских примеров.
Красивый план. Но многое уже построено
Теперь о Сколтехе. Это молодой университет, который ещё недавно был известен активным взаимодействием с MIT и тем, что отправлял на год студентов в США и не только. Ещё 1,5 года назад университет находился в других достаточно простых кубических зданиях (там до сих пор многие лаборатории, которые дорого переносить). Затем ввели в эксплуатацию новый корпус, который просто невероятный. Это одно из самых интересных и хороших зданий, в которых я был. Я думаю, это очевидно всем, кто здесь оказывается. Его делали клёвые архитекторы, бетон, круглая форма здания, необычные помещения, качественные материалы, всё новое. Из некоторых примеров. Лекции у нас часто проводятся в двусторонней аудитории. В центре место для лектора и в две стороны идут столы. На центральной части есть такая блочная перегородка, которая иногда собирается и получается уже две аудитории. В зависимости от количества людей и разных пар аудитория постоянно меняет облик. В универе есть своя система охраны, уборки, много рабочих. Можно оставлять заявки для того, чтобы что-то сделали. Так и оставляются заявки учебным отделом для перестроения этой аудитории, насколько я понимаю. Корпус очень большой, и кажется, что он на 2/3 только введён, из некоторых окон видны пустые помещения без отделки. Поскольку здание круглое, навигация просто лютая, понять где и что возможно только через пару недель пребывания. Расстояния большие, нужно много ходить. Сотрудники часто ездят на самокатах, лонгбордах. Свет, материалы, формы — всё вызывает восторг. Есть и минусы, конечно, централизованная система вентиляции, которой непонятно как управлять. Свет, кажется, нельзя самостоятельно выключить нигде и он горит во всём корпусе 24/7. Мне вот интересно, экологично ли это, но есть ощущение, что это как-то продумано и мб лампочки потребляют очень мало энергии. По корпусу часто ходят рабочие и, вообще, здесь постоянно что-то происходит, что иногда создаёт ощущение бесконечного мероприятия. Так вот, вернёмся к самому универу. В США теперь не отправляют всех, потому что Сколтех обзавёлся кучей топовых преподавателей, курсов много. Есть несколько программ, подробнее можно посмотреть на сайте, но это в основном технические программы, связанные с математикой, физикой, биологией и другими областями. Дальше расскажу про различные аспекты обучения.
Учёба здесь тоже сильно отличается от моего предыдущего опыта, да и вообще, я думаю, всего что есть в России. Идейно это похоже на Вышку, но с кучей особенностей. Обучение проходит по термам (2 месяца), в конце каждого из которых неделя на проекты и экзамены. Я не сильно в восторге от такой системы, поскольку курсы получаются более интенсивными и за тот же семестр приходится учить в 2 раза больше предметов, но уделять им меньше времени. С другой стороны, это держит тебя в некотором тонусе, если так можно сказать. Но такое полезно тем, кто сам себя в тонусе держать не может. Я поступил на программу Data Science, чем и занимался год до этого. Свобода выбора курсов очень высокая. Всё основано на кредитах, каждый терм ты должен набрать определённое количество. Первые 4 терма есть обязательные предметы, которые весят около 50% кредитов. Во второй год в целом можно заниматься только наукой и уже совмещать с работой. Все кредиты делятся на 4 части: основные курсы, научка, инновационные курсы, прочие курсы.
Все студенты универа в сентябре проходят Innovation Workshop. Это такой курс, направленный на развитие инновационного мышления, работы в команде, умения создавать продукты «на коленке». Курс сделан по аналогии с похожим в MIT и пропитан инновациями. Есть очень качественная команда из интересных преподов, таких, как бы это сказать, с душой. Короче, когда ты его проходишь, то понимаешь, что тут есть совершенно определённая атмосфера. Свои шутки, фразы, события. Всё проходит в очень интенсивном режиме, ежедневные мероприятия, лекции, интерактивы, менторы, презентации. Нон-стоп универ, инновации и всё такое. Первые 2 недели я откровенно страдал и не понимал, зачем мне это нужно. Пропускать очень сложно, потому что активно следят за посещением и тут надо сказать, что это один из минусов Сколтеха. Несмотря на всю инновационность и открытость, здесь часто на тебя немного давят и хотят, чтобы ты много времени проводит в универе. Мотивируют это тем, что тратятся большие суммы денег, у вас есть «фул-тайм» статус, то есть ты как бы работаешь в сколтехе (и поэтому у тебя такая стипендия), и вы должны всё посещать. Иногда чувствуешь себя как в школе или в детском саду, за тебя многое решают. Вот. Мне-то это всё не нравилось, потому что у меня уже по горло было такое в экономическом бакалавриате. У большинства других ребят, такого не было, но о людях расскажу дальше. Однако в какой-то момент я нашёл для себя отдушину — Fablab.
Работаем над проектом
Отдыхаем
Фаблаб — это такая огромная мастерская, где есть всё, чтобы делать что-то руками. Начиная от инструментов и станков и заканчивая электроникой, покрасочной, швейной машинкой и 3D принтерами. Это просто рай для рукоделия и создания прототипов (или подарков)). Мечта мальчишки. Если бы у меня всё это было в детстве, то мне кажется мы с друзьями стали бы изобретателями. Часть воркшопа была направлена на то, чтобы мы познакомились с фаблабом. Все прошли там инструктаж, специальные мероприятия и затем делали в нём свои прототипы.
Проекты, которые реализовывали команды были невероятными. Ну так, к слову, наша команда, не имея компетенций в области, сделала детектор касаний для волейбольной сетки, работающий на карбоновых нанотрубках. Как звучит, а?
Процесс работы над нашим проектом
Примеры других проектов: детектор испорченных яблок, умная клетка для домашних животных, умные протезы и многое другое. Ещё один момент, который ощущаешь в Сколтехе, это то, что здесь не экономят. Особенно это чувствуется в фаблабе. Здесь столько расходных материалов, тебе всегда готовы помочь, и всё бесплатно. Качество аудиторий, сам образовательный процесс, другие плюшки. Это всё очень дорого.
В какой-то момент мы с ребятами уходили из фаблаба вечером, утром сразу же шли туда и так снова и снова. Мне очень нравится такая деятельность. Вообще, приятно что-то создавать руками. Огромное поле для экспериментов и фана. Затем пошли финальные презентации и всё закончилось вечеринкой с преподавателями и студентами. Собиралось много фидбека, где я поделился своими впечатлениями. В целом мне понравилось и думаю, что такая штука очень и очень полезна для ребят, которые не имели подобного опыта до этого, но стоит делать какое-то дифференцирование и давать больше свободы студентам (кстати, нам говорили, что раньше посещения не были обязательными и люди просто забивали на инновейшн воркшоп, видимо, поэтому и ввели строгий учёт посещаемости).
Одна из вечеринок в конце недели
После воркшопа началась уже сама учёба. И здесь всё прекрасно. Я могу сказать, что процентов 80 курсов, которые прошёл были отличными. Топовые преподаватели, актуальные знания, необычные подходы к обучению, куча дедлайнов, командные проекты. Здесь я получил то, чего мне не хватало в вышке в прошлом году — технические знания. Тут о заголовке, что значит «биться лбом об стену». Мне кажется, это то состояние, в котором я очень часто находился за 4 месяца. Это в целом у меня в голове связывается с обучением программированию или математике. Вот дают тебе задачу. Иногда с описанием шагов, которые тебе нужно сделать. И говорят: делай! Ты садишься и начинаешь делать, наверно 70% времени ты гуглишь. Гуглишь, пробуешь, получаешь ошибку, снова гуглишь, другая ошибка, пробуешь изменить и это может продолжаться очень долгое время. Одно из самых отвратительных состояний, когда ты сидишь уже поздно вечером и пытаешься решить задачу, но у тебя не получается вообще никак. В какой-то момент ничего не остаётся, кроме как сдаться и лечь спать. Ты как бы проиграл и думаешь: «ну это пиздец». Часто потом просыпаешься утром и уже знаешь, как решить проблему. Или же спросишь у кого-то и тебе подскажут. Так или иначе, проблема решится, но осадочек останется. На очень многих курсах я бился головой об стену и чаще всего пробивал её. Не всегда это даёт знания, но это точно даёт ловкость и опыт, которые позволяют в следующий раз намного быстрее решить похожую проблему.
Курсы, которые я прошёл за это время в Сколтехе: Computational Imaging, Introduction to Artificial Intelligence, Efficient Algorithms and Data Structures, Introduction to Computer Vision, Numerical Linear Algebra. Не так много, но первый терм был длиной в месяц из-за воршкопа. Больше всего впечатлили Computational Imaging и Numerical Linear Algebra. Первый вёл потрясающий преподаватель Дмитрий Дылов, который много лет работал в Принстоне, а теперь в Сколтехе. На лекциях он цитировал Вастрика, на лабораторных мы делали фотографии и боке, а затем изучали особенности изображений, преобразовывали их. Экзамен же состоял в том, что нужно было расшифровать послание, спрятанное в картинке. Текст оказался на греческом, затем нужно было его перевести. Не чудо ли! Здесь же меня и поразили лабораторные. Каждую пятницу мы сидели и кодили 6 часов подряд. Нам давали огромные задания, которые с первого взгляда казались невыполнимыми. Однако командная работа и смекалка позволяли решить проблему. Благо, курс преподавался первый год, поэтому было очень мягкое и гибкое оценивание. Они, я думаю, только прощупывают, каким должен быть курс. Второе — NLA, которое ведёт Иван Оселедец. Известный курс, переворачивающий представление о линейной алгебре и о том, что нам преподавали в бакалавриате. Снова сложнейшие ДЗ. Проект — реализация научной статьи в команде. Экзамен в середине терма, устный (!!) экзамен в конце. Короче, это был хардкор.
Кстати, в Сколтехе всё на английском и много иностранцев. Но между студентами общение чаще всего на русском. А помимо стипендии каждый студент получает ДМС, страхование жизни, некоторый софт и анлимитед принтеры.
Учились или ботали мы чаще всего в Когорте. Когорта — большое помещение, в котором, по сути, есть столы и стулья. Но разные и много)). Впервые я увидел столы, за которыми можно и сидеть, и стоять. Иногда и постоять хочется)) Есть специальные закрытые с трёх сторон сиденья (не знаю, как это правильнее назвать), где можно «уединиться» командой. Мини-домики. Ну и вендинговые автоматы, принтеры, кулер там же. Это место — точка притяжения, где к концу семестра все что-то делали. Постоянно кто-то ходит, задаёт вопросы. Здесь же происходили и знакомства с новыми людьми. Кстати, о людях.
Те самые столы
Теперь вокруг меня почти всегда технари. Тусовка тут специфическая. Доминируют два вуза: МФТИ (физтех) и ФКН ВШЭ. Группа у нас большая, около 90 человек. Наверно, половина с двух универов. Ещё МГУ, другие технические вузы Москвы и из городов России. Где-то 20 процентов иностранцев из СНГ и дальнего зарубежья. Оставшаяся часть — это ребята экономисты или те, кто перешёл из других сфер. С последними я чувствую некоторую близость, хоть и за прошлый год многое узнал. Технари же другие. Во-первых, у них своя тусовка, приколы, поведение. Первое что бросилось в глаза — это безудержный флуд в чате, к которому сначала было сложно привыкнуть (сейчас уже норм)). Есть ребята, которые, кажется, 24/7 сидят в телеграме. Много странных или интровертных. Во-вторых, есть группа особо клёвых ребят, которые спокойно совмещают всё с работой, почти не ходят на пары, публикуются, работают в лабораториях. Я встретил много необычных ребят. Больше всего таких было с разных «недатасайнс» направлений: биологи, физики, инженеры. Очень интересные и клёвые люди. С особенным мышлением. Так или иначе, учёба располагает к взаимодействиям. Всё как везде, командные проекты, нетворкинг. Вдобавок ещё и задания, которые часто нереально выполнить полностью самому.
Кстати, Сколтех очень маленький вуз по меркам других университетов. Здесь около 300 студентов и только программы магистратуры + PhD
После дедлайна
Я уже сказал, что было много тусовок. На воркшопе каждую неделю были, ещё прошло первое в истории посвящение в студенты Сколтеха, Новый год. Выполнение домашек до поздней ночи обычно тоже сопровождается чем-то весёлым. Ближе к концу семестра прямо рядом с когортой появилась комната для отдыха, где собрали все развлечения, которые были разбросаны по кампусу. Это стол для настольного тенниса, настолки, лук с резиновой стрелой, мини-батут и, конечно же, кикер! Где-то в октябре я начал играть в кикер и дошло всё до того, что был период, когда мы наверно часа 2 учились, затем полчаса играли в кикер и так весь вечер. Удивительно, насколько интересной оказалась эта игра. В Сколтехе достаточно активен студсовет. У них, похоже, много свобод и инициативы. Есть много немало клубов: йога, путешествия, танцы, фильмы, математика и многое другое. Я пока не участвовал активно, только чаты читаю. Но кажется, что кому интересно, тот получает своё.
Часть клятвы :)
А это после
Новогодняя вечеринка
Окей, так много всего и как же сюда ещё Озон влез? Вот я и сам хз. Пока мне везёт. В озоне нужно закрыть 4 курса за семестр. 2-3 обязательных, остальное на выбор. Почему Озон хорош? Потому что там преподают замечательные преподаватели. Потому что там можно получать тройки (и не бояться что-то потерять от этого!). Потому что там всё ооочень гибко. Потому что каждый вечер есть фрукты, печеньки, напитки и все прелести кухни в Озоне. Потому что все лекции доступны онлайн. Это такая версия идеального университета для тех, кто реально хочет учиться. В Озоне Дорн, Оселедец, Дьяконов, Рубцов и другие преподаватели (список курсов), у которых я не учился или только буду. Да, здесь такой же курс Оселедца только на русском языке. Его я перезачёл. То есть у меня только 3 курса в этом семестре. Машинное обучение, Алгоритмы, Стохастический анализ. Первые два успешно закрыл, третий увы нет. Последний курс и оказался единственным плохим в Озоне, которого наверно и не будет в следующем году, уж в таком виде точно. Безумно сложно, непонятно, много. Пока можно иметь один долг, не знаю, что с ним будет через год. Главное, что меня держало и мотивировало — как раз таки курсы. Мне очень понравился курс по алгоритмам, поскольку это именно то, чего мне не хватало и я хотел восполнить (при этом алгоритмы вСколтехе оказались на голову хуже). В следующем семестре в Озоне будет практикум по алгоритмам, где уже будем активно кодить изученное. Курс по машинке от Дьяконова это просто интересно, вспомнить всё снова, восполнить пробелы, разобраться. В курсе много математики. В Озоне также проводились тусовки, тематические мероприятия. Организаторы делают много всего и это радует. Ну и ко всему прочему добавляется возможность отобраться на стажировку и пообщаться с ещё одной компанией ребят из самых разных вузов. Из минусов, пожалуй, только то, что пока нет аналога когорты, где можно было бы совместно делать дз. Но над этим работают и есть возможность бронировать аудитории в офисе Озона.
И здесь был посвят
Офис Ozon в Москве-сити
Вид сверху
Здесь мне пока нечего говорить, но я делаю первые шаги. Cледую тому, о чём уже писал. Меня интересует компьютерное зрение и робототехника. Где-то в ноябре я решил сфокусироваться на одной теме и начал искать в Сколтехе проекты, связанные с беспилотными автомобилями. Оказалось, что такое есть в нескольких местах. Одно из них — Mobile Robotics laboratory Гонзало Феррера. Там нет именно беспилотных авто, но есть много всего, связанное с роботами, что, по сути, то же самое. Определение местонахождения, окружения, пути, людей. Предстоит много работы в следующих термах. Нужно изучать роботехнику, пробовать, снова биться и биться. А пока вот некоторые картинки с курсов и проектов
Задача была такой: автоматически перобразовать кривое фото судоку в чёткий квадрат, решить его и вписать цифры
Определение движения аквариумных рыбок
Границы объектов
Научились детектировать знаки
И людей!
Но я ел рамен!
По традиции надо похаять Москву. Погода в этом году была ещё хуже чем в прошлом. Минимум солнца. Снега на конец декабря так и нет, на улице зелёная трава
Небольшой полезный оффтопчик. В августе мы начали искать квартиру для аренды в Москве. У меня было представление, что аренда однокомнатной в Москве стоит 40 000. Можно сказать, что так и есть, но это не правило. Можно найти квартиру за 27-33к, но, скорее всего, она будет плохо выглядеть (бабушкин ремонт). Можно за 33-40к, но нужно успеть поймать. Можно много чего найти за 40к+. Ну и всё зависит от района и удалённости от центра. Мы искали квартиру между Сколково и Москвой сити (там Озон). Оказалось, что между ними есть приятный зелёный район вокруг Филёвского парка. Хорошие квартиры уходят за считаные часы. Пользовались ЦИАНом, Локалс. Нашли кучу пабликов в ВК и фейсбуке, спрашивали друзей. В итоге понравился вариант за 40к на ЦИАНе, поехали, в дороге почитали о том, как сбивать цену на Т-Ж (хаха). И вот у нас есть квартира за 37к в 10 метрах от леса и с хозяином, который ни разу за это время не зашёл по своей воле)) Из минусов: далековато от метро. Короче, я очень доволен и найти квартиру оказалось совсем не так сложно, как я себе это представлял. Не знаю, будем ли мы здесь жить второй год, но пока всё замечательно :)
Прямо около дома
Ну а вообще, с Новым годом всех! :)
